Dana 11. 10. 2017. g. psihologinja škole održala je radionicu s učenicima 2.b razreda u kojoj se poučavalo o samozaštiti od neželjenih dodira. Kroz priču i igru učenici su prepoznali da postoje dobre i loše tajne, kao i dobri i loši dodiri. Svaka tajna zbog koje se osjećaju tjeskobno, nelagodno, uplašeno ili tužno nije dobra i ne smije se čuvati. Treba je povjeriti odrasloj osobi, osobi od povjerenja (mami, tati, učiteljici, baki, djedu, prijatelju…).
Učenici su igrom u parovima prepoznali svoje potrebe za osobnim prostorom, što je najčešće završavalo veseljem, smijehom i njihovim međusobnim zagrljajem. To je uz razvojne odlike učenika ujedno i pokazatelj da se cjelokupna komunikacija u razredu odvija u prijateljskom i uvažavajućem okruženju.